，并不禁止同学之间切磋武艺。
实战课上，战败者会发现自己的不足，奋发图强地练习钻研武学，争取追赶上他人；
而战胜者也要防止被击败的人武功超过自己，持之以恒地修炼功法。
这样的良性竞争有促进作用，能激发学生的上进心。
当然了，一个班级偶尔出现江浪这样的妖孽级人物，鲜有他人能在武功方面与其并驾齐驱，唯有重明能跟他交手而不落下风。
令郑老师没想到的是，他手下的这两个学生竟然双双击败了上一届的两个天才师兄，并一同晋级争夺那天骄堂比武的第一名。
要知道，在往届天骄堂比武中，一个班级能有一个学生进入前三名就已属不易了。
可这一次，他郑老师所带的天府班竟然有两位学生打进了前两名！
这相当于旧历时代高三的一个班级高考出现了两名状元啊，这可把郑老师高兴坏了。
但与此同时，他也喜忧参半。
虽然身为老师，然而人嘛，或多或少有私心。
他更喜欢重明这孩子善良正直的品质，期待重明能获得第一名。
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